Родителям рекомендуется: рассмотреть дом, в котором проживает ребенок; сосчитать этажи, на каком этаже он живет; есть ли лифт в доме, для чего он нужен; вспомнить домашний адрес; совершить с ребенком «экскурсию» по своей квартире, рассмотреть сколько и каких комнат в ней комнат (кухня, ванная комната, туалетная комната, прихожая, гостиная, спальня, детская комната), объяснив их назначение; […]
Родителям рекомендуется: рассмотреть вместе с детьми изображения ягод и грибов; выяснить какие ягоды растут только в саду (смородина, жимолость, облепиха), а какие в лесу (земляника, костяника, брусника, черника); побеседовать о грибах, рассмотреть иллюстрации; выяснить какие грибы можно употреблять в пищу, а какие нельзя.
Родителям рекомендуется: рассмотреть с ребенком натуральные фрукты и объяснить, что все это можно назвать одним словом «фрукты»; обратить внимание на характерные признаки фруктов: цвет, форму, вкус; по возможности показать и рассказать ребенку, где и как растут фрукты ( в саду, на дереве, на кусте); рассказать и показать ребенку, что можно приготовить из фруктов.
Предложенный материал будет полезен для закрепления полученных знаний детьми на логопедических занятиях по лексической теме «Овощи». Играя вместе с ребенком, вы способствуете не только речевому развитию, но и параллельно развиваете у малыша мелкую моторику пальцев рук, точность и координацию движений; внимание, память и мышление. Играйте и наслаждайтесь общение с вашим чадом!
Свежие комментарии