ИГРАЮ и УЧУСЬ

сайт для неравнодушных педагогов и заботливых родителей

Интерактивная игра по лексической теме: «Хлеб — всему голова».

Май14

Данная интерактивная игра предназначена для детей дошкольного возраста.

Цель: Актуализация словарного запаса по теме: «Хлеб — всему голова».

Задачи:  1.Совершенствовать навыки составления предложений; 2. Развивать внимание, мышление.

Читать всю запись »
автор опубликовано в рубрике Uncategorized | Нет комментариев »    

Игра «Путаница» для совершенствования лексико-грамматического строя речи по теме: «Весна»

Апрель19

Игра «Путаница» предназначена для детей дошкольного возраста.

Цель: Актуализация словарного запаса по теме: «Весна».

Задачи:  1.Совершенствовать навыки составления распространенных предложений с опорой на картинный материал;

2.Развивать внимание, мышление, связную речь.

Читать всю запись »

Игра «Собери слово»для совершенствования грамматического строя речи по теме: «Перелетные птицы»

Апрель11

Интерактивная игра «Собери слово» рекомендована для закрепления навыков словообразования у детей старшего дошкольного возраста по теме: «Перелетные птицы». Используя данное пособие, ребенок упражняется в образовании нового слова путем сложения двух слов и закрепляет словарный запас по данной теме.

Читать всю запись »

Лексическая тема: «Космос». Играем вместе с детьми!

Апрель4

Родителям рекомендуется: 1.Рассмотреть вместе с детьми иллюстрации, фотографии с изображением космической техники, которая используется человеком для освоения космического пространства, перечислить названия (космический корабль, ракета, спутник, шатл, космическая станция, межпланитарный зонд).

2.Совместно с детьми найти информацию об истории праздника
«День Космонавтики», и выяснить почему данный праздник в России отмечают 12 апреля.

Читать всю запись »
автор опубликовано в рубрике Педагогическая копилка | Нет комментариев »    

Игра «Собери слово» для совершенствования грамматического строя речи по теме: «Животные жарких стран»

Март30

Интерактивная игра «Собери слово» рекомендована для закрепления навыков словообразования у детей старшего дошкольного возраста. Используя данное пособие, ребенок упражняется в образовании нового слова путем сложения двух слов.

Читать всю запись »

Игра «Кому что нужно для работы?» для совершенствования грамматического строя речи по теме: «Орудия труда. Инструменты».

Февраль9

Интерактивная игра «Кому чо нужно для работы?»            рекомендована детям дошкольного возраста  для актуализации словарного запаса по темам: «Профессии людей», «Орудия труда. Инструменты» и совершенствования навыков составления простых и сложносочиненных предложений с соединительным союзом -И-. Читать всю запись »

Стартовал проект «ПУТЕШЕСТВИЕ В СКАЗКУ».

Февраль4

1 февраля 2020 г стартовал проект «Путешествие в сказку». Встреча состоялась в Детской библиотеке №3 города Нижневартовска. Маленькие слушатели и их родители познакомились с одной из моих авторских сказок и поучаствовали в мастер-классе по изготовлению тренажера для дыхания. Были вовлечены как дети, так и их родители. Мероприятие прошло на одном дыхании. Приятно видеть горящие глаза всех участников!

Читать всю запись »

автор опубликовано в рубрике Объявления, поздравления | Нет комментариев »    

Выработка диафрагмального дыхания с использованием тренажера «Волна» по методу биологической обратной связи (БОС).

Январь20

Речевое дыхание — это сила, которая запускает в движение механизм образования звуков, с помощью которой звучит наша речь. Оно играет первостепенную роль в работе голосового аппарата человека. Мы редко задумываемся о роли речевого дыхания в жизни человека. Правильное речевое дыхание является основой четкой дикции, от него зависит сила голоса, ритм и плавность речи. Читать всю запись »

автор опубликовано в рубрике Педагогическая копилка | Нет комментариев »    

Первый Чемпионат России по педагогическому мастерству-2019

Ноябрь20

31 октября 2019 года в г. Москва стартовал «Первый Чемпионат России по педагогическому мастерству среди работников образовательных учреждений-2019». Чемпионат проходил с 31.10.19 по 03.11.19 г. Читать всю запись »

автор опубликовано в рубрике Объявления, поздравления | Нет комментариев »    

Лексическая тема: «Домашние животные и птицы». Играем вместе с детьми!

Ноябрь7

Родителям рекомендуется:

  • рассмотреть с ребенком изображения домашних животных и домашних птиц;
  • выяснить чем отличаются  животные от  птиц (у животных тело покрыто шерстью, у птиц — перьями и т.п.), что их объединяет;
  • уметь называть каждое животное и их семью (корова, бык, теленок; овца, баран, ягненок и т.д.)
  • вспомнить кто как голос подает, использовать глаголы (корова-мычит, овца-блеет, конь-ржет, курица-кудахчет, индюк-болбочет и т.д)

Читать всю запись »

автор опубликовано в рубрике Педагогическая копилка | 1 комментарий »    
« Пред.записи

Свежие комментарии

Сайт для неравнодушных педагогов и заботливых родителей!

Здесь вы найдете мастер-классы, развивающие сказки, загадки, конспекты с презентациями, игры в картинках для речевого развития старших дошкольников и школьников начального звена. Буду рада, если размещенная информация, окажется интересной и полезной для Вас! Успехов и хорошего настроения!

Золотые слова:

Секрет успешного воспитания лежит в уважении к ученику. /Р. Эмерсон/
Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь.
/Васлиий Ключевский/

О серьезном по-детски:

Александра (4 г 1 мес.)
***Мама с дочкой играют в словесную игру «Слова-наоборот".
- Одна ленточка широкая, а другая -………?
- Ужняя - отвечает Сашенька.
- Я высокая, а ты - …….?
- Нижняя – с уверенностью в голосе продолжает девочка.

Маша (6 лет)
*** На логопедическом занятии рассуждает о грибах:
-Если под осиной гриб растет, то называется подосиновик, если под березой-подберезовик..Опенок растет на пнях, значит его должны были назвать пнёнком?

Учим потешки и скороговорки вместе с детьми:

*Шапка да шубка - вот наш мишутка!
*Даша под душем моет шею и уши.
*У ежа - ужата, у ежа-ежата.
*Где живут ужи-не живут ежи.
*Щипцы и клещи-вот папины вещи.
*Темные тучи по небу плывут, птички молчат и не поют.
*У Сони и Сани в сетях сом с усами.
*У маленького Сани перевернулись сани.
*Зоиного зайку зовут Зазнайка.
*Козы грызут кору березы.
*Лампа упала, лайку испугала.
*Бегал лось молодой по соломе молодой.
*Играют в прятки кроты на грядке.
*У моей сестры Марины есть гранат и мандарины.

АПРЕЛЬ

*ПОСЛОВИЦЫ, ПОГОВОРКИ*

  • Апрель, апрель — на дворе звенит капель.
  • Апрель спит да дует — бабе тепло сулит; мужик глядит: что-то еще будет.
  • Апрель обманет, под май подведет.
  • Апрель снег морит — сугроб горит.

Источник: https://sbornik-mudrosti.ru/poslovicy-i-pogovorki-pro-aprel/

*НАРОДНЫЕ ПРИМЕТЫ*

  • В апреле мокро – к грибному лету.
  • Звездные ночи в конце апреля — к урожаю.
  • Много сока в березе в апреле — ждите дождливого лета.
  • Поверхность снега в начале апреля шероховатая — к урожаю.

Источник:

https://my-calend.ru/day-omens/april