ИГРАЮ и УЧУСЬ

сайт для неравнодушных педагогов и заботливых родителей

Звуковой анализ слова.

Март1

Многие дети в 1 классе испытывают трудности при проведении фонематического разбора (звукового анализа) слова.
✅В РЕЗУЛЬТАТЕ ЧЕГО ЭТО ПРОИСХОДИТ?
 Нарушен процесс анализа и синтеза в коре головного мозга;
 Недостаточно развит фонематический слух, в результате нарушается дифференциация твердости/мягкости звуков;
 Недостаточно знаний о гласных и согласных звуках русского языка;
✅ЧТО ТАКОЕ ЗВУКОВОЙ АНАЛИЗ СЛОВА?
Звуковой анализ слова – это последовательное выделение звуков в слове с их характеристикой.
✅ЧТО НУЖНО ЗНАТЬ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ЗВУКОВОГО АНАЛИЗА СЛОВА?
 В русском языке есть гласные и согласные буквы и звуки;
 Гласных звуков 6: [А], [О], [У], [Э], [Ы], [И]
 Гласных букв 10: А, О, У, Э, Ы, И, Е, Ё, Ю, Я

 Буквы Е, Ё, Ю, Я обозначаются двумя звуками: Е-[ЙЭ], Ё-[ЙО], Ю-[ЙУ], Я-[ЙА] если:
— стоят вначале слова;
— стоят после гласного звука;
— стоят после -ь- или –ъ- знаков;

 Согласные звуки различаются по твердости/мягкости; звонкости/глухости
 Звуки [П], [Ф], [К], [Т], [Ш], [С], [Х], [Ц], [Ч], [Щ] — всегда глухие
 Звуки [Б], [В], [Г], [Д], [Ж], [З], [М], [Н], [Л], [Р], [Й], – всегда звонкие
 Звуки [Ш], [Ж], [Ц] – всегда твердые
 Звуки [Й], [Ч], [Щ] – всегда мягкие

Чтобы ваш ребенок был готов к успешному освоению русского языка, вы можете в домашних условиях помочь ему в изучении букв и звуков русского языка, либо обратиться к квалифицированному специалисту за помощью.

#логопедия#подготовка_к_обучению_грамоте#готовимся_к_школе
💚Понравилось? Расскажите друзьям!

ПОНРАВИЛОСЬ? РАССКАЖИТЕ ДРУЗЬЯМ!
ОБЩАЙТЕСЬ СО МНОЙ!

Адрес никому не виден

Например:

Ваш комментарий

Версия для слабовидящих

[bvi text=’Версия для слабовидящих’]

Свежие комментарии

Декабрь 2024
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
« Окт    
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
3031  

Сайт для неравнодушных педагогов и заботливых родителей!

Здесь вы найдете мастер-классы, развивающие сказки, загадки, конспекты с презентациями, игры в картинках для речевого развития старших дошкольников и школьников начального звена. Буду рада, если размещенная информация, окажется интересной и полезной для Вас! Успехов и хорошего настроения!

Золотые слова:

Секрет успешного воспитания лежит в уважении к ученику. /Р. Эмерсон/
Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь.
/Васлиий Ключевский/

О серьезном по-детски:

Александра (4 г 1 мес.)
***Мама с дочкой играют в словесную игру «Слова-наоборот".
- Одна ленточка широкая, а другая -………?
- Ужняя - отвечает Сашенька.
- Я высокая, а ты - …….?
- Нижняя – с уверенностью в голосе продолжает девочка.

Маша (6 лет)
*** На логопедическом занятии рассуждает о грибах:
-Если под осиной гриб растет, то называется подосиновик, если под березой-подберезовик..Опенок растет на пнях, значит его должны были назвать пнёнком?

Учим потешки и скороговорки вместе с детьми:

*Шапка да шубка - вот наш мишутка!
*Даша под душем моет шею и уши.
*У ежа - ужата, у ежа-ежата.
*Где живут ужи-не живут ежи.
*Щипцы и клещи-вот папины вещи.
*Темные тучи по небу плывут, птички молчат и не поют.
*У Сони и Сани в сетях сом с усами.
*У маленького Сани перевернулись сани.
*Зоиного зайку зовут Зазнайка.
*Козы грызут кору березы.
*Лампа упала, лайку испугала.
*Бегал лось молодой по соломе молодой.
*Играют в прятки кроты на грядке.
*У моей сестры Марины есть гранат и мандарины.

ОСЕНЬ

*НАРОДНЫЕ ПРИМЕТЫ*

  • Сырое лето и теплая осень – к долгой зиме.
  • Облака редкие — будет ясно и холодно.
  • Звезды яркие – к хорошей погодке, тусклые – к дождю.
  • Рано осенью много снега – ждите раннюю весну.
  • Осенний иней – к сухой, солнечной погоде.
  • Гуси полетели – скоро выпадет снег.
  • Если осенью березы желтеют с верхушки, следующая весна будет ранняя, а если снизу – поздняя.
  • Калина созрела, а листья на ней зеленые — осень будет теплая.

Источник: https://my-calend.ru/day-omens/autumn