ИГРАЮ и УЧУСЬ

сайт для неравнодушных педагогов и заботливых родителей

Archive for Март, 2015

Игровое пособие «ШИПЕЛКА» для автоматизации звука «Ш» в изолированном виде.

Март21

Игровое пособие «Шипелка» предназначено для автоматизации звука «Ш» в изолированном виде. В игровой форме дети закрепят произношение звука «Ш» вместе с веселыми мышатами, отработают навыки длительного ротового выдоха.  Игровое пособие «Шипелка» СКАЧАТЬ   

Конспект занятия и презентация. Тема: «Наш город»

Март11

Презентация с конспектом занятия по теме: «Наш город».  Занятие посвящено г. Нижневартовску, предназначено для проведения с детьми в группе компенсирующей направленности старшего дошкольного возраста (6-го года жизни) и направлено на совершенствование грамматических средств языка. Скачать презентацию  Скачать конспект занятия Наш город

Использование ИКТ в работе логопеда

Март2

   Использование информационно-коммуникационных технологий в работе педагога — неотъемлемая часть качественного образования. Работа с интерактивной доской позволяет по-новому использовать в образовательной деятельности дидактические игры и упражнения, проблемные ситуации, творческие задания. Посмотреть видеоролик  

автор опубликовано в рубрике Педагогическая копилка | Нет комментариев »

Версия для слабовидящих

[bvi text=’Версия для слабовидящих’]

Свежие комментарии

Март 2015
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
« Фев   Апр »
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
3031  

Сайт для неравнодушных педагогов и заботливых родителей!

Здесь вы найдете мастер-классы, развивающие сказки, загадки, конспекты с презентациями, игры в картинках для речевого развития старших дошкольников и школьников начального звена. Буду рада, если размещенная информация, окажется интересной и полезной для Вас! Успехов и хорошего настроения!

Золотые слова:

Секрет успешного воспитания лежит в уважении к ученику. /Р. Эмерсон/
Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь.
/Васлиий Ключевский/

О серьезном по-детски:

Александра (4 г 1 мес.)
***Мама с дочкой играют в словесную игру «Слова-наоборот".
- Одна ленточка широкая, а другая -………?
- Ужняя - отвечает Сашенька.
- Я высокая, а ты - …….?
- Нижняя – с уверенностью в голосе продолжает девочка.

Маша (6 лет)
*** На логопедическом занятии рассуждает о грибах:
-Если под осиной гриб растет, то называется подосиновик, если под березой-подберезовик..Опенок растет на пнях, значит его должны были назвать пнёнком?

Учим потешки и скороговорки вместе с детьми:

*Шапка да шубка - вот наш мишутка!
*Даша под душем моет шею и уши.
*У ежа - ужата, у ежа-ежата.
*Где живут ужи-не живут ежи.
*Щипцы и клещи-вот папины вещи.
*Темные тучи по небу плывут, птички молчат и не поют.
*У Сони и Сани в сетях сом с усами.
*У маленького Сани перевернулись сани.
*Зоиного зайку зовут Зазнайка.
*Козы грызут кору березы.
*Лампа упала, лайку испугала.
*Бегал лось молодой по соломе молодой.
*Играют в прятки кроты на грядке.
*У моей сестры Марины есть гранат и мандарины.

ОСЕНЬ

*НАРОДНЫЕ ПРИМЕТЫ*

  • Сырое лето и теплая осень – к долгой зиме.
  • Облака редкие — будет ясно и холодно.
  • Звезды яркие – к хорошей погодке, тусклые – к дождю.
  • Рано осенью много снега – ждите раннюю весну.
  • Осенний иней – к сухой, солнечной погоде.
  • Гуси полетели – скоро выпадет снег.
  • Если осенью березы желтеют с верхушки, следующая весна будет ранняя, а если снизу – поздняя.
  • Калина созрела, а листья на ней зеленые — осень будет теплая.

Источник: https://my-calend.ru/day-omens/autumn