ИГРАЮ и УЧУСЬ

сайт для неравнодушных педагогов и заботливых родителей

С НОВЫМ 2019 годом!

Декабрь31

автор опубликовано в рубрике Объявления, поздравления | Нет комментариев »    

Упражнения для формирования целенаправленной воздушной струи.

Ноябрь21

Предложенные упражнения помогут вашему ребёнку в работе над формированием целенаправленной воздушной струи.

Посмотреть видеоролик здесь.

Лексическая тема: «Дом. Мебель». Играем вместе с детьми!

Октябрь31

Родителям рекомендуется:

  • рассмотреть дом, в котором проживает ребенок; сосчитать этажи, на каком этаже он живет; есть ли лифт в доме, для чего он нужен; вспомнить домашний адрес;
  • совершить с ребенком «экскурсию» по своей квартире, рассмотреть сколько и каких комнат в ней комнат (кухня, ванная комната, туалетная комната, прихожая, гостиная, спальня, детская комната), объяснив их назначение;
  • рассмотреть мебель в каждой комнате, вспомнив ее особенности и предназначение.

Читать всю запись »

автор опубликовано в рубрике Педагогическая копилка | Нет комментариев »    

Лексическая тема: «Грибы. Ягоды». Играем вместе с детьми!

Октябрь18

          Родителям рекомендуется:

  • рассмотреть вместе с детьми изображения ягод и грибов;
  • выяснить какие ягоды растут только в саду (смородина, жимолость, облепиха), а какие в лесу (земляника, костяника, брусника, черника);
  • побеседовать о грибах, рассмотреть иллюстрации;
  • выяснить какие грибы можно употреблять в пищу, а какие нельзя.

Читать всю запись »

автор опубликовано в рубрике Педагогическая копилка | Нет комментариев »    

Лексическая тема: «Фрукты». Играем вместе с детьми!

Октябрь8

Родителям рекомендуется:

  • рассмотреть с ребенком натуральные фрукты и объяснить, что все это можно назвать одним словом «фрукты»;
  • обратить внимание на характерные признаки фруктов: цвет, форму, вкус;
  • по возможности показать и рассказать ребенку, где и как растут фрукты ( в саду, на дереве, на кусте);
  • рассказать и показать ребенку, что можно приготовить из фруктов.

Читать всю запись »

автор опубликовано в рубрике Педагогическая копилка | Нет комментариев »    

Лексическая тема: «Овощи». Играем вместе с детьми!

Октябрь4

Предложенный материал будет полезен для закрепления полученных знаний детьми на логопедических занятиях по лексической теме «Овощи». Играя вместе с ребенком, вы способствуете не только речевому развитию, но и параллельно развиваете у малыша мелкую моторику пальцев рук, точность и координацию движений; внимание, память и мышление. Играйте и наслаждайтесь общение с вашим чадом!


Читать всю запись »

автор опубликовано в рубрике Педагогическая копилка | Нет комментариев »    

Игра «Один-много» для совершенствования грамматического строя речи по теме: «Фрукты».

Сентябрь4

С помощью данной игры вместе со своим ребенком вы сможете не только закрепить навыки словообразования, но и актуализировать словарный запас по лексической теме: «Фрукты».

Цель: Закреплять навыки словообразования

Задачи: Упражнять ребенка в образовании имен существительных мн. числа от существительных единственного числа. Актуализировать словарный запас по теме: «Фрукты». Читать всю запись »

Анонс книги «Правдивые сказочки» для детей дошкольного возраста 4-6 лет

Июнь15

Представляю Вашему вниманию свою первую книгу «Правдивые сказочки»

В ней вы найдете сказки для детей среднего и старшего дошкольного возраста. Читая вместе с малышом данную книгу, вы погрузитесь в мир реальности через интересные беседы животных и растений, оживших предметов и явлений природы. Читайте и наслаждайтесь! Некоторые сказки вы можете найти на сайте «Играю и учусь».

Читать всю запись »

автор опубликовано в рубрике Объявления, поздравления | Нет комментариев »    

Автоматизация звука «Ш» в изолированном виде (видеоурок).

Январь22

Данный видеоурок поможет родителям в домашних условиях сделать процесс автоматизации звука «Ш» в изолированном виде интересным и увлекательным. Даны рекомендации по использованию игрового пособия «Шипелка», которое вы найдете на страницах сайта.  Игровое пособие «Шипелка» смотреть здесь

Посмотреть видеоурок здесь

 

Интерактивная игра «4-й лишний» для детей старшего дошкольного возраста по теме: «Мебель».

Ноябрь2

Игра «4-й лишний» предназначена для детей старшего дошкольного возраста для совершенствования навыка составления сложных предложений. Материал подобран в соответствии с лексической темой: «Мебель». Дети не только закрепят навыки составления сложноподчиненных предложений с  союзным словом потому что, но и актуализируют активный словарный запас по теме: «Мебель».

Скачать игру «4-й лишний»

« Пред.записиСлед.записи »

Свежие комментарии

Сайт для неравнодушных педагогов и заботливых родителей!

Здесь вы найдете мастер-классы, развивающие сказки, загадки, конспекты с презентациями, игры в картинках для речевого развития старших дошкольников и школьников начального звена. Буду рада, если размещенная информация, окажется интересной и полезной для Вас! Успехов и хорошего настроения!

Золотые слова:

Секрет успешного воспитания лежит в уважении к ученику. /Р. Эмерсон/
Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь.
/Васлиий Ключевский/

О серьезном по-детски:

Александра (4 г 1 мес.)
***Мама с дочкой играют в словесную игру «Слова-наоборот".
- Одна ленточка широкая, а другая -………?
- Ужняя - отвечает Сашенька.
- Я высокая, а ты - …….?
- Нижняя – с уверенностью в голосе продолжает девочка.

Маша (6 лет)
*** На логопедическом занятии рассуждает о грибах:
-Если под осиной гриб растет, то называется подосиновик, если под березой-подберезовик..Опенок растет на пнях, значит его должны были назвать пнёнком?

Учим потешки и скороговорки вместе с детьми:

*Шапка да шубка - вот наш мишутка!
*Даша под душем моет шею и уши.
*У ежа - ужата, у ежа-ежата.
*Где живут ужи-не живут ежи.
*Щипцы и клещи-вот папины вещи.
*Темные тучи по небу плывут, птички молчат и не поют.
*У Сони и Сани в сетях сом с усами.
*У маленького Сани перевернулись сани.
*Зоиного зайку зовут Зазнайка.
*Козы грызут кору березы.
*Лампа упала, лайку испугала.
*Бегал лось молодой по соломе молодой.
*Играют в прятки кроты на грядке.
*У моей сестры Марины есть гранат и мандарины.

ФЕВРАЛЬ

*ПОСЛОВИЦЫ, ПОГОВОРКИ*

  • Вьюги да метели в феврале налетели.
  • Февраль воду подпустит, март подберет.
  • Февраль злится, но весну чует.
  • Февральское солнце светит, да не греет.

*НАРОДНЫЕ ПРИМЕТЫ*

  • Если февраль холодный — к благоприятному лету.
  • Февраль холодный и сухой — август жаркий.
  • Февраль теплый — к холодной весне, а морозный — к благоприятному лету.
  • В феврале много инея — летом будет много росы и много меда.
  • Яркие звезды в феврале — к морозу, тусклые — к оттепели.

Источник:

http://sbornik-mudrosti.ru/poslovicy-i-pogovorki-pro-oktyabr/