ИГРАЮ и УЧУСЬ

сайт для неравнодушных педагогов и заботливых родителей

Постановка звука «Р» (видеоурок).

Май29

фотоДанный видеоурок наглядно поможет родителям  подготовить артикуляционный аппарат ребенка к постановке звука «Р»в домашних условиях. Посмотреть видеоролик здесь

Игра «Один-много» для автоматизации звука «Л» в словах

Январь9

Один-много ЛЦель: Закреплять навыки словообразования.

Задачи: Упражнять ребенка в образовании имен существительных мн. числа от существительных единственного числа. Закреплять произношение звуков «Л» в словах (начало, середина, конец слова).

Читать всю запись »

Авторская интерактивная игра «Тигроша в деревне» для автоматизации звука «Р» в изолированном виде, слогах, словах.

Март21

Тигроша в деревне Читать всю запись »

Игровое пособие «Свистелка» для автоматизации звука «С» в изолированном виде.

Январь27

СвистелкаИгровое пособие «Свистелка» поможет в  работе над автоматизацией звука -С- в изолированном виде  и сделает процесс коррекции звуков увлекательным! Ребенку остается лишь нажимать на букву «С» и свистеть, пока она движется! Желаю Вам терпения и удачи в ваших начинаниях!

Скачать игровое пособие «Свистелка»

Игровое пособие «Жужжалка» для автоматизации звука «Ж» в изолированном виде.

Ноябрь26

ЖужжалкаВы уже научились с вашим малышом произносить звук -Ж-? Тогда приглашаю на солнечную полянку повеселиться вместе с забавными насекомыми. Нажимайте на насекомое и жужжите пока оно движется! Читать всю запись »

Игровое пособие «Рычалка» для автоматизации звука «Р» в изолированном виде.

Апрель7

С игровым пособием «Рычалка» процесс автоматизации звука «Р» в изолированном виде станет  не только увлекательным, но и забавным. Нажимай на Тигрошу и рычи пока он движется!

Рычалка

Читать всю запись »

Игровое пособие «ШИПЕЛКА» для автоматизации звука «Ш» в изолированном виде.

Март21

ШипелкаИгровое пособие «Шипелка» предназначено для автоматизации звука «Ш» в изолированном виде. В игровой форме дети закрепят произношение звука «Ш» вместе с веселыми мышатами, отработают навыки длительного ротового выдоха.  Игровое пособие «Шипелка» СКАЧАТЬ 

 

Постановка звука «Ш» (видеоурок).

Февраль11

ВидеоурокДанные рекомендации помогут  родителям  в домашних условиях ускорить процесс постановки звука «Ш» у детей с нарушением произношения шипящих звуков. Посмотреть видеоурок здесь

Автоматизация звука «Р» в словах и предложениях.

Январь11

Продолжаем работу по автоматизации звука «Р» в словах и предложениях.Звук Р Вашему вниманию представлен материал, который поможет  в интересной форме продолжить занятия по автоматизации звука «Р».  Играйте и закрепляйте!

СКАЧАТЬ ЗДЕСЬ

Автоматизация звука «Р» в словах.

Май2

Закрепляем звук «Р» в словах вместе с ребенком. Рисунок1

«Произнеси слова» — Нужно проговорить слова, которые изображены на картинках.

Игра «Договори словечко» — Взрослый читает начало предложения, ребенок договаривает слово, опираясь на картинку. Читать всю запись »

« Пред.записиСлед.записи »

Версия для слабовидящих

[bvi text=’Версия для слабовидящих’]

Свежие комментарии

Декабрь 2024
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
« Окт    
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
3031  

Сайт для неравнодушных педагогов и заботливых родителей!

Здесь вы найдете мастер-классы, развивающие сказки, загадки, конспекты с презентациями, игры в картинках для речевого развития старших дошкольников и школьников начального звена. Буду рада, если размещенная информация, окажется интересной и полезной для Вас! Успехов и хорошего настроения!

Золотые слова:

Секрет успешного воспитания лежит в уважении к ученику. /Р. Эмерсон/
Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь.
/Васлиий Ключевский/

О серьезном по-детски:

Александра (4 г 1 мес.)
***Мама с дочкой играют в словесную игру «Слова-наоборот".
- Одна ленточка широкая, а другая -………?
- Ужняя - отвечает Сашенька.
- Я высокая, а ты - …….?
- Нижняя – с уверенностью в голосе продолжает девочка.

Маша (6 лет)
*** На логопедическом занятии рассуждает о грибах:
-Если под осиной гриб растет, то называется подосиновик, если под березой-подберезовик..Опенок растет на пнях, значит его должны были назвать пнёнком?

Учим потешки и скороговорки вместе с детьми:

*Шапка да шубка - вот наш мишутка!
*Даша под душем моет шею и уши.
*У ежа - ужата, у ежа-ежата.
*Где живут ужи-не живут ежи.
*Щипцы и клещи-вот папины вещи.
*Темные тучи по небу плывут, птички молчат и не поют.
*У Сони и Сани в сетях сом с усами.
*У маленького Сани перевернулись сани.
*Зоиного зайку зовут Зазнайка.
*Козы грызут кору березы.
*Лампа упала, лайку испугала.
*Бегал лось молодой по соломе молодой.
*Играют в прятки кроты на грядке.
*У моей сестры Марины есть гранат и мандарины.

ОСЕНЬ

*НАРОДНЫЕ ПРИМЕТЫ*

  • Сырое лето и теплая осень – к долгой зиме.
  • Облака редкие — будет ясно и холодно.
  • Звезды яркие – к хорошей погодке, тусклые – к дождю.
  • Рано осенью много снега – ждите раннюю весну.
  • Осенний иней – к сухой, солнечной погоде.
  • Гуси полетели – скоро выпадет снег.
  • Если осенью березы желтеют с верхушки, следующая весна будет ранняя, а если снизу – поздняя.
  • Калина созрела, а листья на ней зеленые — осень будет теплая.

Источник: https://my-calend.ru/day-omens/autumn