ИГРАЮ и УЧУСЬ

сайт для неравнодушных педагогов и заботливых родителей

Author Archive

admin

This user hasn't shared any biographical information

Игра «Кому что нужно для работы?» для совершенствования грамматического строя речи по теме: «Орудия труда. Инструменты».

Февраль9

Интерактивная игра «Кому чо нужно для работы?»            рекомендована детям дошкольного возраста  для актуализации словарного запаса по темам: «Профессии людей», «Орудия труда. Инструменты» и совершенствования навыков составления простых и сложносочиненных предложений с соединительным союзом -И-.

Стартовал проект «ПУТЕШЕСТВИЕ В СКАЗКУ».

Февраль4

1 февраля 2020 г стартовал проект «Путешествие в сказку». Встреча состоялась в Детской библиотеке №3 города Нижневартовска. Маленькие слушатели и их родители познакомились с одной из моих авторских сказок и поучаствовали в мастер-классе по изготовлению тренажера для дыхания. Были вовлечены как дети, так и их родители. Мероприятие прошло на одном дыхании. Приятно видеть горящие глаза […]

автор опубликовано в рубрике Объявления, поздравления | Нет комментариев »

Выработка диафрагмального дыхания с использованием тренажера «Волна» по методу биологической обратной связи (БОС).

Январь20

Речевое дыхание — это сила, которая запускает в движение механизм образования звуков, с помощью которой звучит наша речь. Оно играет первостепенную роль в работе голосового аппарата человека. Мы редко задумываемся о роли речевого дыхания в жизни человека. Правильное речевое дыхание является основой четкой дикции, от него зависит сила голоса, ритм и плавность речи.

автор опубликовано в рубрике Педагогическая копилка | Нет комментариев »

Первый Чемпионат России по педагогическому мастерству-2019

Ноябрь20

31 октября 2019 года в г. Москва стартовал «Первый Чемпионат России по педагогическому мастерству среди работников образовательных учреждений-2019». Чемпионат проходил с 31.10.19 по 03.11.19 г.

автор опубликовано в рубрике Объявления, поздравления | Нет комментариев »

Лексическая тема: «Домашние животные и птицы». Играем вместе с детьми!

Ноябрь7

Родителям рекомендуется: рассмотреть с ребенком изображения домашних животных и домашних птиц; выяснить чем отличаются  животные от  птиц (у животных тело покрыто шерстью, у птиц — перьями и т.п.), что их объединяет; уметь называть каждое животное и их семью (корова, бык, теленок; овца, баран, ягненок и т.д.) вспомнить кто как голос подает, использовать глаголы (корова-мычит, овца-блеет, […]

автор опубликовано в рубрике Педагогическая копилка | 1 комментарий »

Лексическая тема: «Водоплавающие птицы». Познаем мир вместе с детьми!

Октябрь22

Водоплавающие птицы – это птицы, умеющие держаться на поверхности воды. У всех есть сходные  черты: прежде всего это «ласты»: кожная перепонка, натянутая между пальцами. Далее — весьма плотное оперение, так как одно только перо не защищает от воды. У большинства водоплавающих птиц хорошо развита копчиковая железа, которая выделяет секрет, служащий  для ухода за перьями. 

Интерактивная игра «Узнай пословицу» для детей старшего дошкольного возраста по лексической теме: «Труд людей».

Октябрь18

Труд-основа нашей жизни, нашего благополучия. О труде много сказано, сложено песен и пословиц. Предлагаю поиграть в игру и запомнить пословицы о труде. Играй и запоминай! Цель: Пополнить словарный запас детей пословицами о труде.

Как насекомые готовятся к зиме?

Октябрь12

Вот и наступил октябрь, люди  достают из шкафов теплые свитера и куртки, шапки и перчатки. Одни животные готовятся к спячке до весны, другие припасают пищу  на зиму, перелетные птицы улетают в теплые края.  А знаете ли вы, как насекомые готовятся к зиме? Все они имеют свои особенности,  следовательно, и к зиме готовятся по-разному. Давайте узнаем, […]

Лексическая тема: «Обувь». Играем вместе с детьми!

Февраль14

Родителям рекомендуется: В процессе беседы выяснить вместе с ребенком, почему человек меняет обувь в зависимости от времени года; Рассмотреть и ощупать обувь, повторить ее части  (подошва, носок, пятка, каблук, голенище), детали (пряжка, молния, шнурки, и др.). Играем с пальчиками:              

автор опубликовано в рубрике Педагогическая копилка | Нет комментариев »

Лексическая тема: «Зима. Зимние забавы». Играем вместе с детьми!

Январь17

Родителям рекомендуется: побеседовать с ребенком о зиме; во время прогулки обратить внимание на изменения, которые происходят в природе в данное время года; рассмотреть лыжи, санки, коньки, ледянки (иллюстрации или натуральные предметы), уточнить их названия и предназначение; Играем с пальчиками:

автор опубликовано в рубрике Педагогическая копилка | Нет комментариев »
« Пред.записи

Свежие комментарии

Сайт для неравнодушных педагогов и заботливых родителей!

Здесь вы найдете мастер-классы, развивающие сказки, загадки, конспекты с презентациями, игры в картинках для речевого развития старших дошкольников и школьников начального звена. Буду рада, если размещенная информация, окажется интересной и полезной для Вас! Успехов и хорошего настроения!

Золотые слова:

Секрет успешного воспитания лежит в уважении к ученику. /Р. Эмерсон/
Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь.
/Васлиий Ключевский/

О серьезном по-детски:

Александра (4 г 1 мес.)
***Мама с дочкой играют в словесную игру «Слова-наоборот".
- Одна ленточка широкая, а другая -………?
- Ужняя - отвечает Сашенька.
- Я высокая, а ты - …….?
- Нижняя – с уверенностью в голосе продолжает девочка.

Маша (6 лет)
*** На логопедическом занятии рассуждает о грибах:
-Если под осиной гриб растет, то называется подосиновик, если под березой-подберезовик..Опенок растет на пнях, значит его должны были назвать пнёнком?

Учим потешки и скороговорки вместе с детьми:

*Шапка да шубка - вот наш мишутка!
*Даша под душем моет шею и уши.
*У ежа - ужата, у ежа-ежата.
*Где живут ужи-не живут ежи.
*Щипцы и клещи-вот папины вещи.
*Темные тучи по небу плывут, птички молчат и не поют.
*У Сони и Сани в сетях сом с усами.
*У маленького Сани перевернулись сани.
*Зоиного зайку зовут Зазнайка.
*Козы грызут кору березы.
*Лампа упала, лайку испугала.
*Бегал лось молодой по соломе молодой.
*Играют в прятки кроты на грядке.
*У моей сестры Марины есть гранат и мандарины.

ФЕВРАЛЬ

*ПОСЛОВИЦЫ, ПОГОВОРКИ*

  • Вьюги да метели в феврале налетели.
  • Февраль воду подпустит, март подберет.
  • Февраль злится, но весну чует.
  • Февральское солнце светит, да не греет.

*НАРОДНЫЕ ПРИМЕТЫ*

  • Если февраль холодный — к благоприятному лету.
  • Февраль холодный и сухой — август жаркий.
  • Февраль теплый — к холодной весне, а морозный — к благоприятному лету.
  • В феврале много инея — летом будет много росы и много меда.
  • Яркие звезды в феврале — к морозу, тусклые — к оттепели.

Источник:

http://sbornik-mudrosti.ru/poslovicy-i-pogovorki-pro-oktyabr/